Politisk styrt kunnskapsfall
Publisert
| Oppdatert
I en kronikk i Bergens Tidende skriver høgskolelektor Aslaug Furholt:
Nedeprioritering av kreative fag i skolen kan få konsekvenser for all læring – også i realfagene.
Les hele kronikken: Politisk styrt kunnskapsfall
